25 de mayo “Día de la Patria”

    Este no es un 25 de Mayo más, es un 25 de Mayo que debe producir en todos nosotros un replanteo de gestos y actitudes, donde tenga cabida el reclamo pero también la participación activa, donde haya márgenes para la Solidaridad y para la Empatía, donde haya lugar para el cuestionamiento pero también para la esperanza y los sueños.

    ¡Qué este 25 de Mayo nos encuentre, pese a las incertidumbres y numerosas vicisitudes, dispuestos a continuar y, básicamente, a colaborar en la construcción de este país que todos hacemos a diario!

    

  Hace más de 200 años se hizo realidad el anhelo de un puñado de hombres que por amor a la tierra, que es la nuestra, decidieron buscar la "libertad"... Muchos de ellos pudieron pensar que sería imposible, que nunca la conseguirían y sólo hubiera sido un gran proyecto...Otros pudieron bajar los brazos a mitad de camino por tantas dificultades que se presentaron... pero esto no ocurrió, porque con todas sus fuerzas estos hombres decidieron luchar por la libertad.

    Comencemos este día entonando nuestra canción patria, melodía que nos une e identifica.

    Los alumnos y alumnas de 2° A, B, C y D nos invitan a viajar a al pasado, a fines del siglo XVIII,  a lo que hoy conocemos como Plaza de Mayo.

    

    ¿Qué nos queda de aquel tiempo?... Su legado, su enseñanza...

    Ser argentinos es reconocernos herederos de aquellos hombres que lucharon por sus ideales, que sortearon todas las dificultades para tomar el futuro en sus manos.

    Seamos dignos de su ejemplo, aun en nuestras diferencias.

    Seamos personas de bien que velen por un país para todos.

Felicitaciones a todos los que trabajaron, se comprometieron e hicieron posible este momento!!!!

Equipo Directivo E.P N°4

                                                              Valentín Alsina 11 de mayo 2021

  Familias: 

     Poniendo en marcha la Circular 108/21 les comunicamos que la escuela permanecerá abierta para garantizar que la vinculación de los alumnos con las instituciones no se interrumpa en el tiempo que dure la restricción a la presencialidad. Los encuentros serán principalmente para a) mantener y/o establecer/restablecer el vínculo pedagógico con aquellos/as estudiantes: que no cuentan con dispositivos y/o conectividad en sus hogares. b) cuya trayectoria educativa está en proceso (TEP) de alcanzar los saberes del Curriculum Prioritario. c) que se encuentran trabajando en su revinculación o en la continuidad de sus Trayectorias Educativas Discontinuas (TED). Como así también para entregar actividades para su corrección y retiro posterior de las mismas.

       Para esto establecemos el siguiente cronograma que comenzará el próximo martes 11 de mayo:

MARTES DE 10.30 a 12 hs. 6° B - 5° B- 5°A

                       13 a 14.30 hs 6°D- 5° D -4°D

JUEVES DE 10.30 a 12 hs 6°A - 4° A - 4° B

                      13 a 14 hs   6° C- 4°C

VIERNES DE 10.30 a 12 hs 1° A-B  2° A-B  3° A-B

                       13 a 14.30 hs. 1° C-D  2° C-D 3° C-D y 5° C 

    Solamente se puede concurrir con citación previa de los docentes, equipo de orientación o equipo de conducción, se respetará siempre y sin excepción el protocolo establecido en el Plan Jurisdiccional, es decir, encuentros individuales, menores a 15 minutos, con distanciamiento, barbijo, en lugares ventilados, con control de temperatura y no pudiendo acudir a los mismo si presentamos algún síntoma compatible con covid o tuvimos contacto estrecho con algún caso positivo. 

    IMPORTANTE para traer o retirar tarea acordarlo siempre con el docente de grado o profesor de la modalidad. 

     Como siempre volvemos a agradecer y resaltar el acompañamiento que nos brindan todas las familias de la comunidad  para que de todas las maneras posibles la E.P N°4 siga enseñando y aprendiendo todos los días.

                                                                    Equipo Directivo

 

Día del trabajador. Origen del festejo.

 

El Día Internacional de las Trabajadoras y Trabajadores se celebra el primero de mayo, para conmemorar a nivel mundial al movimiento obrero y la fuerza laboral, como movimiento reivindicativo de diferentes causas relacionadas con el trabajo.

 Hace poco más de cien años, las fábricas eran centros de trabajo en los cuales trabajaban por igual hombres, mujeres, ancianos y niños, con jornadas de más de 12 horas diarias. Esta extenuante jornada laboral no daba opción a las personas de recuperarse, descansar ni disfrutar de tiempo de ocio.

Mucho tuvieron que luchar los trabajadores durante años para conseguir establecer la jornada laboral de ocho horas, incluso a costa de sus propias vidas.

Los orígenes del Día Internacional de los Trabajadores se remontan al año 1886, en Estados Unidos, donde "los mártires de Chicago", un grupo de sindicalistas anarquistas,  fueron  acusados de ser los autores de un atentado explosivo que costó la vida a varios policías. 

Los disturbios habían comenzado luego de que varias fábricas se negaran a acatar la resolución del presidente estadounidense Andrew Johnson, que estableció la jornada de 8 horas de trabajo diario, un reclamo que había sido apoyado por una huelga general en todo Estados Unidos. 

Precisamente el 1º de mayo, ante la negativa empresarial, se lanzó una huelga que comenzó con una manifestación de más de 80.000 trabajadores liderados por Albert Pearsons. Sin embargo, la fábrica Mc. Cormik de Chicago no reconoció la victoria de los trabajadores y el 1º de mayo de aquel año la policía disparó contra los manifestantes que, a las puertas de la fábrica, reivindicaban el nuevo acuerdo. Durante los siguientes días murieron más trabajadores, hasta que el día 4 una bomba estalló contra las fuerzas policiales, suceso conocido como “el atentado de Haymarket”. 

El 21 de junio de 1886 comenzó el juicio a 31 obreros; todos fueron condenados, dos de ellos a cadena perpetua, uno a 15 años de trabajos forzados y cinco a la muerte en la horca. La culpabilidad de los condenados nunca fue probada.

 

Por eso  el Día del Trabajador es una jornada que aúna la celebración festiva y la reivindicación obrera.

Hoy lo conmemoramos desde el artes, disfrutando estas maravillosas obras.